https://sanjaghak-edu.blogfa.com گروه آموزشی سنجاقك متشکل از دانش آموختگان ممتاز دانشگاه های برتر ایران وفعال در fa blogfa.com Sat, 31 Mar 2012 10:07:00 +0330 https://sanjaghak-edu.blogfa.com/post/9 گروه آموزشی سنجاقک یک گروه جوان متشکل ازاساتید باتجربه و دانش آموختگان ممتاز مقطع کارشناسی ارشد ودکترای دانشگاه های برترایران(دانشگاه تهران ,شریف,علم وصنعت,امیرکبیر,تربیت مدرس,خواجه نصیر،فردوسی،صنعتی اصفهان و...) می باشد. این گروه حسب وظیفه و جهت جلو گیری از انحصاری شدن تدریس ریاضی (در دست آموزشگاههای تدریس ریاضی) هدف کوتاه مدت خود را بر روی دو مورد متمرکز کرده است اول شکستن نرخ های بی حساب و کتاب که برخی آموزشگاهها در قبال تدریس ریاضی مطالبه می کنند و دوم Sat, 31 Mar 2012 10:07:00 +0330 sanjaghak-edu sanjaghak-edu.blogfa.com/post/9 https://sanjaghak-edu.blogfa.com/post/8 دعوت به همکاری در گروه آموزشی سنجاقک بدینوسیله به اطلاع فارغ التحصیلان گرامی می رسانیم که گروه آموزشی از دانش آموختگان مقطع فوق لیسانس و دکترای کلیه رشته های ضمیمه که ساکن اصفهان ترجیحا شهرشاهین شهر هستند جهت تدریس خصوصی دعوت به همکاری می نماید. اولویت با افرادیست که معدل و یا سابقه بهتری داشته باشند. مهمترین رشته های قابل قبول جهت تدریس خصوصی عبارتند از: ۱. رشته ریاضی کاربردی ۲. رشته ریاضی محض ۳. Sat, 31 Mar 2012 10:06:00 +0330 sanjaghak-edu sanjaghak-edu.blogfa.com/post/8 https://sanjaghak-edu.blogfa.com/post/7 با توجه به درخواست تعدادي از مخاطبان وب مبني بر ارائه ليست هزينه هاي تدريس در گروه آموزشي سنجاقک در سال جدید، تصميم بر آن شد كه اين ليست را ارائه نماييم. دقت فرماييد كه اين هزينه ها بصورت حداقل – حداكثر مي باشد و هزينه نهايي با توجه به درس مورد نظر شما ، "استاد انتخابي شما" و پس از توافق با ايشان تعيين مي گردد. با وجود اين كه مدرك تمامي اساتید اين گروه فوق ليسانس رياضي است و ايشان جزء فارغ التحصيلان ممتاز دانشگاههاي معتبر ايران هستند، هزينه هاي اين گروه در Sat, 31 Mar 2012 10:02:00 +0330 sanjaghak-edu sanjaghak-edu.blogfa.com/post/7 https://sanjaghak-edu.blogfa.com/post/6 ویژگی های کودکان و دانش آموزان مبتلا به اختلال کمبود توجه و فزون کنشی همواره کودکی که در محیط مدرسه پیشرفت تحصیلی رضایت بخشی ندارد ، ممکن است در یک نگاه محدود چنین تصور شود که کودک مورد نظر دانش آموز تنبل ، بازیگوش یا کند ذهن است . اما باید توجه داشت که ممکن است مشکل تحصیلی او به دلیل اختلال در فر آیند روا نشناختی یادگیری مطالب باشد . از آنجایی که این کودکان اغلب در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند ، آشنایی با ویژگی ها و شناسایی دقیق این کودکان ( کودکان Sat, 31 Mar 2012 09:59:00 +0330 sanjaghak-edu sanjaghak-edu.blogfa.com/post/6 https://sanjaghak-edu.blogfa.com/post/5 آموزش تفکر به دانش آموزان برای اینکه دانش آموزان خوب تربیت شوند و افراد مفیدی در آینده باشند باید متفکر ،خلاق ، نقاد و دارای بینش علمی باشند . و این تنها در سایه ی انتقال اطلاعات به ذهن شاگردان حاصل نمی شود بلکه در برنامه های مدارس باید روش هایی گنجانده شود که از طریق آن ها دانش آموزان قابلیت های چگونه آموختن را از طریق نظم فکری بیاموزند و در زندگی روزمره ی خود به کار برند و با توجه به نقش اساسی محیط های آموزشی و روش های حاکم بر آن ها ، باید به صورتی Sat, 31 Mar 2012 09:58:00 +0330 sanjaghak-edu sanjaghak-edu.blogfa.com/post/5 https://sanjaghak-edu.blogfa.com/post/4 تعدادی زیادی از دانش آموزان مقاطع ابتدایی ،راهنمایی ودبیرستان در یادگیری دروس ریاضی دچار مشکل هستند وبا این که به اندازه دیگر دانش آموزان و هم کلاسی های خود تلاش می کنند پیشرفت مورد انتظار را ندارد . اقداماتی که آموزگاران برای پیشرفت بیشتر آنان انجام می دهدند غالبا به شرح زیر می باشد . 1- پند واندرز به دلنش آموزان برای فعالیت درسی بیشتر 2- متوجه نمودن دانش آموزان به نقش ریاضی در کاربردهای زندگی آنان (اصل اهمیت ) 3- آگاه ساختن دانش آموزان از این که خوشبختی Sat, 31 Mar 2012 09:57:00 +0330 sanjaghak-edu sanjaghak-edu.blogfa.com/post/4 https://sanjaghak-edu.blogfa.com/post/3 در سایتهای زیر روشهای ابتکاری جالبی برای حل معادله درحه دوم خواهید دید. ا- Quadratic Equation Solver حل با کمک رسم 2- Factoring in Algebra تجزیه عبارت جبری 3- Completing the Square مربع کامل 4- All Factors of a Number مقسوم علی های یک عدد(فاکتور در روش A) 5- Factoring Quadratics تجزیه و حل معادله Sat, 31 Mar 2012 09:56:00 +0330 sanjaghak-edu sanjaghak-edu.blogfa.com/post/3 https://sanjaghak-edu.blogfa.com/post/2 الگوهاي فعال تدريس نقد و بررسي انواع روش تدريس رياضي بحث در روش تدريس رياضي به زمان ما منحصر نمي شود. از هنگامي كه تدريس رياضي مطرح بوده است، روش تدريس آن نيز مورد بحث و مطالعه بوده است. با مطالعه تاريخ آموزش و پرورش، ملاحظه مي كنيم كه همواره دو نوع آموزش درمقابل هم قرار داشت هاند. دسته اول، روشهاي تدريس سنتي، كه در گذشته هاي دور به كار مي رفته اند و دسته دوم، روشهاي مبتني بر يافته هاي روانشناسي است كه به طور عمده از قرن بيستم به بعد تكوين يافته اند و به Sat, 31 Mar 2012 09:55:00 +0330 sanjaghak-edu sanjaghak-edu.blogfa.com/post/2 https://sanjaghak-edu.blogfa.com/post/1 مشکلات روش های آموزش ریاضی و راهکارهایی برای بهبود آنها پیشرفتهای سریع و همه جانبه علوم و تکنولوژی و تحولات عظیم اقتصادی و گسترش بی‌سابقه ارتباطات دیگر دانشهای بشری در قرن بیستم و به ویژه در نیمه دوم آن، مسائل جدیدی را مطرح ساخته است. در واقع آشنایی جدی با علوم کاربردی- فنی و گاه نظری (محض) امروزی بدون داشتن درک صحیح از مباحث ریاضیات امری دشوار و در واقع محال است. دراین صورت چگونه می‌توان از خلاقیتها و رشد و باروری استعدادهای دانش‌آموزان حمایتی همه جانبه Sat, 31 Mar 2012 09:54:00 +0330 sanjaghak-edu sanjaghak-edu.blogfa.com/post/1